新華網昆明7月27日電 暑期是青少年兒童安全事故的高發期，尤其對于留守兒童存在較大風險隱患。今年暑期，昭通市面向以留守兒童為主的青少年群體開展政府公益性質集中托管服務。

  地處烏蒙山腹地的云南省昭通市是云南省勞務輸出大市，301萬農村勞動力中，常年外出務工人口有260萬余人，父母在留守兒童成長中“缺位”情況時有發生。

  為解決這一問題，昭通市面向以留守兒童為主的青少年群體，統一部署推出暑期集中托管服務：以學校為主陣地，兒童之家、村（社區）做補充，社會福利院和未成年人保護中心保障，提出管護有人、學業有教、生活有助、健康有保、安全有護、活動有家“六有”目標，讓青少年群體暑期不脫管、不孤單。

  該暑期集中托管服務采取集中或分段安排方式，托管30天，每天5—6個小時。在場地寬敞、功能齊備且有安全保障的中小學校和兒童之家，配備返鄉大學生、教職工等組成的志愿隊伍，進行活動為主、學業為輔的托管服務。暑期以來，全市已開放88所學校和288個村（社區）兒童之家，集中托管了9516名以留守兒童為主的青少年群體。

7月15日，在昭通市昭陽區北閘街道暑期托管班，志愿者帶領孩子進行戶外活動。

　　在鹽津縣水田新區安置點，家長唐女士說：“往年一到假期我和孩子爸爸至少要一個人回來陪娃兒，就怕他到處亂跑發生意外，今年政府直接幫我們看管，我們在外面打工也就踏實了?！?/p>

　　在組建志愿服務團隊方面，昭通市各級團組織以“返家鄉”大學生暑期社會實踐為抓手，向社會公開發布崗位需求1400個，返鄉大學生、教職工、社會愛心人士等逾2000人報名參與；聯合教體、民政等單位及志愿者戶籍所在地進行審核，切實把好志愿者“入口關”；堅持培訓上崗，組織開展全覆蓋崗前培訓，重點培訓心理健康、活動開展、安全管理、應急救護、自我保護等內容；堅持因需配崗，根據點位服務需求和志愿者特長，就近就便、雙向選擇，將志愿者與集中托管學校和兒童之家精準匹配。

　　針對集中托管服務范圍廣、年齡跨度大、托管點位多的特點，昭通市、縣兩級團組織指導各集中托管點合理設置活動內容，“活動為主、學業為輔”。開設了智力開發、體育鍛煉、勞動教育、寫字繪畫、音樂舞蹈、詩歌朗誦、“六防”安全教育等活動課程。在威信縣長安鎮長安社區托管點，志愿者還教給孩子們洗衣、做飯等簡單家務，讓孩子們在實踐中快樂學習生活技能。

7月19日，在昭通市魯甸縣暑期托管班，志愿者帶領孩子們開展趣味活動。

　　每個集中托管點位的志愿服務小分隊由所在托管學校領導或兒童之家所在村（社區）干部擔任隊長負責安全管理，實行校園安全保衛、進出學校、家長接送等閉環管理。大關縣靖安安置區居民唐女士送孫女到社區青少年活動中心參加托管班時說：“孩子放假在家沒有其他活動，就玩手機，現在來暑托班，有老師和小伙伴一起學習玩耍了?！?/p>

　　針對集中托管志愿服務時間長、范圍廣、要求高的情況，昭通市各縣（市、區）在該服務開展期間為志愿者購買意外傷害保險、給予生活交通補助，服務結束后由行業主管部門出具志愿服務證書或社會實踐證明。在魯甸縣火德紅鎮中心小學服務的大學生志愿者李理念說：“這次志愿服務把我們的社會實踐活動與基層實際需要結合，孩子們開心快樂，寒假我還要繼續來?！?/p>

　　據悉，今年暑期是昭通首次在全市推行政府公益性質的集中托管服務，當地將進一步總結經驗，將其作為關愛保護留守兒童的一項常態化、長效化措施堅持下去，以黨委政府的“補位”促進家長的“歸位”，為青少年兒童營造更好的成長環境。（完）